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docs/campus/cuit.md

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+title: 成都信息工程大学
+author:
+  - Rosmontic
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+|        项目        | 情况 |     备注     |
+| :----------------: | :--: | :----------: |
+|      宿舍独卫      |  ✓   |              |
+|      宿舍独浴      |  ✓   |              |
+|     第三卫生间     |  ✗   |              |
+|    军训协商减免    |  ?   |              |
+| 军训凭医疗材料减免 |  √   |              |
+|    军训不管头发    |  √   |               |
+|    体育协商减免    |  ?   |              |
+| 体育凭医疗材料减免 |  √   |              |
+|      医保使用      |  ?   |              |
+|     校医院服务     |   ?  |              |
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+::: info
+此表格为介绍学校的基本情况，如果没有或者不想写的话可以去掉。
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+其中情况如果是正面的或者表示确认使用符号`✓`
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+其中情况如果是负面的或者表示否认使用符号`✗`
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+如果情况暂时为未知的使用符号`?`
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+如果为视情况而定，则使用符号`-`
+
+如果有需要文字补充的情况，请添加到`备注`栏中
+:::
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+## 概述
+
+::: info
+概况部分应包含学校的中文全称、英文全程、英文缩写、官网地址，使用 `[中文全称](官网地址)（英文全称, 英文缩写）` 的格式。接下来可以简单陈述学校的整体情况，例如设置有哪些学科，是否为双一流学校等等。
+:::
+
+[成都信息工程大学](https://www.cuit.edu.cn/)(Chengdu University of Information Technology),成都信息工程大学是四川省人民政府和中国气象局、国家统计局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。
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+## 地理位置及交通
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+::: info
+这一部分应当以校区名称位于 `[通讯地址](高德地图 POI 链接)` 的形式开头。在此应该阐明哪些学生将会进入哪个校区，是按年级分配校区还是按专业分配校区等等。如果某个校区离市区很远，或者交通不便，应当指出。
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+如果学校设有多个校区，在接下来的内容中，请注意你所陈述的是否是所有校区的普遍情况。如果你只了解自己所在的校区的情况，而对其他校区并不了解，应当指出。
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+- 航空港校区位于[四川省 成都市 西南航空港经济开发区 学府路一段24号](https://www.amap.com/place/B001C0650L)，一般来说为理工类学科学生日常学习的校区，校门口有公交车站，可以坐公交去附近的顺风地铁站，也可以走着去（大约两公里多），从顺风到成都市中心（天府广场）大概半小时。
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+- 龙泉校区位于[成都市 龙泉驿区 阳光城 幸福路10号](https://www.amap.com/place/B001C06VLJ)，一般来说为文科类学生日常学习的校区，笔者对该校区的情况并不了解。
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+## 军训与体育
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+::: info
+军训部分重点关注：军训是否强制要求剪短头发，军训的时长、强度，军训能否免训或半训等等；体育部分重点关注：体育课是否男女分开，体育课强度、考核难度，是否可以申请降低标准等等。
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+此部分可以像下面的例子一样分段写，也可以合并为同一个正文。
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+### 军训
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+军训不管头发，持有医疗证明可以免训，训练在上午和晚上进行，强度看教官个人，甚至存在有的教官管的很松你一天都不用去，但要注意关注及时交材料表格之类的文件
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+### 体育课
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+不分性别，体育课分数包含考勤(20%)体测(20%)校园跑(10%)期末考核(50%)
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+~~不会真有人自己跑校园跑吧~~
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+## 宿舍情况与基础设施
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+::: info
+宿舍情况重点关注：寝室环境、是否有独立卫浴，是否可以申请调换寝室乃至于单人居住，是否可以校外租房居住等等；基础设施部分重点关注：学校各处是否有第三卫生间。
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+如果有多个校区且实施的政策不一样，应特别指出。
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+可以引用 [colleges.chat](https://colleges.chat) 补充说明
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+六人间，独立卫浴，两个上下铺+两个上床下桌，所以说三个人用一张床的桌子，非常挤。
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+学校实际上不管校外居住(理论上要申请走读，但是不管)，想出去住可以直接走，附近小区很多，大概700左右就能租到一个单间。
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+希望有同类来和笔者合租（
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+## 医疗资源
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+::: info
+医疗资源部分包括：校医院能否开具激素检查，能否公费或医保购买 HRT 药物；如果不能，校外的医院能否进行检查与开具药物，能否回校报销，前往校外医院与报销是否方便等等。
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+报销需先在校医院开转诊单，笔者没有尝试过
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+## LGBT 友善梗概
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+::: info
+如果不利于跨性别生存请特别指出
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+这里可以写一些主观感受，如学校、教师、同学是否对 LGBT 友善等，客观内容包括学校是否有 LGBT 专门的社团组织，是否提供 LGBT 的科普等。大部分学校都有提供心理咨询服务，如有心理咨询的经历，可以讲述心理咨询是否跨性别友善、预约是否容易等等。
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+如果愿意，在此还可以列写一下学校内的跨性别分布情况，但是应特别添加一个小标题来描述。
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+目前看几个技术类社团实验室友好气氛较好
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+### 跨性别分布情况
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+::: info
+对于该校现存跨性别数量不需要特别指出（考虑到时效性问题）
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+笔者本人只认识毕业了的学姐（
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+## 投稿人联系方式
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+::: info
+如果你愿意，可以进行署名，这需要你在文件头部的 `author` 处添加，并将您的署名添加在下方的小标题中。如果不希望署名，应当移除 `author` 字段，并注释掉「投稿人联系方式」示例小标题。rle.wiki 将自动在署名处添加 `匿名` 字样
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+为了避免不必要的麻烦，rle.wiki 将自动在署名处添加 `等` 字样，来说明该页面可能也包含了其他人的贡献。你还可以在页面末尾留下你的联系方式，如邮箱等，方便学校的其他跨性别或是有意向报考你的学校的跨性别联系你。你也可以以私聊的形式和他们交流学校的更多情况。
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+### 贡献者姓名
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+::: info
+请考虑联络方式的未来可用性
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+- Telegram:<https://t.me/Rosmontis233>
+- Twitter:<https://x.com/Rosmontis233>
+- E-Mail:<[email protected]>