WMQD_02.qmd

---
title: "Wissenschaftliche Methoden - Quantitative Datenanalyse"
subtitle: "Zweiter Termin"
format: 
  revealjs:
    theme: fom.scss
    logo: fom.jpg
    footer: "WMQD | Karsten Lübke"
    chalkboard: true
---
## Zur Erinnerung

📛 Stellen Sie bitte ein Namensschild auf.

✏ Arbeiten Sie aktiv mit.

🤷 Stellen Sie Fragen.

💪 [https://tweedback.de/exy7](https://tweedback.de/exy7)


## Vorlesungstyp

Auf einer Skala von *AngelaMerkel*, welcher Vorlesungstyp sind Sie? 

<center>
<img src="img/angela_merkel_vorlesungstyp_cut.jpg"  width="450"/>
</center>

::: {.aside}
Quelle: [@MMagdowski](https://twitter.com/MMagdowski/status/1338206742371594240)
:::


## Erinnerung

Lernen ist kein Zuschauersport!

<center>
<iframe src="https://giphy.com/embed/3o6Zt90p6NgiyoN4Mo" width="960" height="407´" frameBorder="0" class="giphy-embed" allowFullScreen></iframe>
</center>

::: {.aside}
[via GIPHY](https://media.giphy.com/media/3o6Zt90p6NgiyoN4Mo/giphy.gif)
:::

## UN Ziel 2: Kein Hunger

<iframe src="https://upgrader.gapminder.org/q/28/embed?hasBorder=true&hasOpenSansFont=false" title="85% of people get this question wrong" width="100%" height="500" style="border:none;"></iframe>

## Was bisher geschah ...

- **Induktion**: Generalisierung von in der Realität beobachteten Regelmäßigkeiten zu einer allgemeineren Vermutung. 

- **Deduktion**: Ableitung von Aussagen aus anderen (allgemeineren) Aussagen mit Hilfe logischer Regeln. 

- **Hypothese**: Eine Hypothese ist eine aus der Theorie oder Beobachtung abgeleitete Vermutungen über einen Sachverhalt.

- **Modell**: Vereinfachte Darstellung relevanter Teile der Realität.

## Dazu gibt es noch ...

- **Abduktion**: Verknüpfung von Einzelbeobachtungen und Erkennen (Vermuten) von Regeln.

- **Falsifikationsprinzip**: Hypothesen sind (nach Karl Popper) nie beweisbar/bestätigbar, man kann höchstens zeigen, dass sie falsch sind.

## Heutiges Thema &#127979;

- Wissenschaftliche Grundlagen (Fortsetzung)

## Was Sie lernen &#x1F469;&#x200D;&#x1F3EB;

- Die Studierenden können die vorgestellten Grundkonzepte wissenschaftlichen Denkens erläutern.

- Die Studierenden können zentrale Begriffe der Wissenschaftstheorie darlegen.

- Die Studierenden sind fähig, eigenständig Beispiele für zentrale Begriffe (wie Hypothesen und zu den Schlusstechniken) zu generieren.

- Weitere Schritte in R.

## Transparenz

Wir sind es dem datenbasierten Entscheiden schuldig!

<center>
<img src="https://github.com/allisonhorst/stats-illustrations/raw/main/rstats-artwork/rmarkdown_wizards.png" alt="eRfolg" width="450"/>
</center>

::: {.aside}
Quelle: [@allisonhorst](https://github.com/allisonhorst/stats-illustrations)
:::

## Coding

> and in a blink of an eye [a] week passes by [t]hen I read my code again I can’t understand a damn thing

<center>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/nziSP3vELCk" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</center>

::: {.aside}
Quelle: [The Raf: The R Inferno Song (Teenage Dirtbag Parody)](https://youtu.be/nziSP3vELCk)
:::

## Fallstudie &#x1F4BB;

- Lokal: RStudio durch klick auf `WMQD-WiSe-2022.Rproj` starten.

- RStudio Cloud: In **Ihr** Projekt einloggen.  

Datei `Gummibaerchen.Rmd` im Ordner `fallstudie` öffnen.

## Gütekriterien

Disktuieren Sie in Gruppen die Gütekritieren unserer Wissenschaftlichen Studie zum Thema *Gummibärchen am Geschmack erkennen (?)*

&#x1F4AA; [https://bit.ly/3eExhAN](https://bit.ly/3eExhAN)


<center>
<iframe src="https://giphy.com/embed/26FLaFRZa93ZcoDnO" width="480" height="270´" frameBorder="0" class="giphy-embed" allowFullScreen></iframe>
</center>

::: {.aside}
[via GIPHY](https://giphy.com/gifs/Obama-26FLaFRZa93ZcoDnO)
:::