EM_02.qmd

---
title: "Einführung Mathematik"
subtitle: "Zweiter Termin"
format: 
  revealjs:
    theme: fom.scss
    logo: fom.jpg
    footer: "EM | Karsten Lübke"
    chalkboard: true
---
## Zur Erinnerung

📛 Stellen Sie bitte ein Namensschild auf.

✏ Arbeiten Sie aktiv mit.

🤷 Stellen Sie Fragen.

💪 [https://tweedback.de/em2w](https://tweedback.de/em2w)


## Vorlesungstyp

Auf einer Skala von *AngelaMerkel*, welcher Vorlesungstyp sind Sie? 

<center>
<img src="img/angela_merkel_vorlesungstyp_cut.jpg"  width="450"/>
</center>

::: {.aside}
Quelle: [@MMagdowski](https://twitter.com/MMagdowski/status/1338206742371594240)
:::


## Erinnerung

Lernen ist kein Zuschauersport!

<center>
<iframe src="https://giphy.com/embed/3o6Zt90p6NgiyoN4Mo" width="960" height="407´" frameBorder="0" class="giphy-embed" allowFullScreen></iframe>
</center>

::: {.aside}
[via GIPHY](https://media.giphy.com/media/3o6Zt90p6NgiyoN4Mo/giphy.gif)
:::

## Recap

:::: {.columns}

::: {.column width="50%"}
Exponentielle Verzisnung:

$$K_t = K_0 \cdot(1+i)^t$$

Lineare Verzinsung:

$$K_t = K_0 \cdot(1+i \cdot t)$$

:::

::: {.column width="50%"}
![](img/Zinsart.jpg){fig-align="center" width="66.7%"}
:::

::::


## Recap - Fortsetzung


Deutsche, kaufmännische Zinsmethode:^[Für unterjährige, lineare Verzinsung] $t=\frac{T_2-T_1}{360}$,
mit $T_i=(Monat-1)\cdot 30 + Tag$.


<center>
<iframe src="https://giphy.com/embed/3o6YgpUS55nD5H0Igw" width="480" height="270´" frameBorder="0" class="giphy-embed" allowFullScreen></iframe>
</center>

::: {.aside}
[via GIPHY](https://giphy.com/gifs/lethalweaponfox-lethal-weapon-riggs-3o6YgpUS55nD5H0Igw)
:::


## Heutiges Thema &#127979;

- Kap. 2.1: Gemischte und approximierte Verzinsung

- Kap. 2.2: Effektivzins, Gebühren, Aquivalenzprinzip und Kapitalwert