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受到资本青睐的特色机构的具体投资额，价值链，需求，获客场景.md.bak
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- C计划
- 少年三明治
- 小荷
- 金笔
(以上四家优先级靠后)
**收集一下以下公司融资金额排序后再深入分析，如果有相应的产品的可以列出发给W先森做产品分析**
**研究一下受到投融资青睞的特色机构,一些现有清单可以验证一下有多大的投资额**
**主要关注价值链:解决的需求是什么,获客的场景是怎样的**
备注：以下是对古严同学的文档**191111-大语文投资信息汇总** 的进一步补充完整
考拉阅读
考拉阅读，是享阅教育倾力打造的K12分级阅读品牌。考拉阅读采用自主研发的中文分级阅读标准和自适应学习系统，开创最适合中国学生的阅读训练方法。产品实时监测，掌握学生课外阅读全流程，多维度阅读成长数据，助力挖掘学生全部潜力，实现阅读能力的有效提升。
201808 2000万美元
201712 千万级美元
201708 3000万人民币
201611 400万人民币
201609 400万人民币
解决的需求：实现K12学生分级阅读能力的有效提升
获客的场景：**与一家家学校死磕，三个月日活翻200倍**
从B端切入，考拉阅读的获客成本不算高。据赵梓淳介绍，中国几乎所有的孩子都在学校，这是一个非常精准的获客渠道。另一方面，B端获客的秘诀在于优质的服务，而不是资本。
[](https://imgchr.com/i/MMb290)
[](https://imgchr.com/i/MMHmQS)
作文纸条 官方网站： https://www.zuowenzhitiao.com/
作文纸条是一个作文素材提供平台，每天为用户推送简短的作文素材语句，辅以用法解析、文段练习功能，通过对碎片化时间的利用和点滴的积累，帮助学生提高文学素养，提升作文成绩。
201809 数百万美元
201805 百万级美元
解决的需求：为K12学生提供作文素材
获客的场景：围绕 K12 作文学习、比赛和应试三大场景构建 UGC 内容社区，为用户提供更深度的工具和内容服务，并打造以「纸条君」为核心的 IP 体系。
[](https://imgchr.com/i/MMX0Gn)
河小象
河小象专注于5-12岁孩子写字教育，是一家专业的互联网写字教育机构。根据儿童的年龄与基础将课程分为启蒙、初、中、高级几个不同级别，采用视频教学的模式，具备专用的铅笔和练字纸，设置了每日打卡排名的规则，每份作业老师都会有针对性地及时点评，帮助孩子提高书法水平。
201908 2亿人民币
201905 未披露
201904 未披露
201808 未披露
解决的需求：专注于5-12岁孩子写字教育
获客的场景：
获客方式上，一方面采用分销、裂变、转介绍等常规打法，另一方面也会**释放一些低价课、免费课，作为正价课的入口**。截至目前，河小象的用户量达到200万人。
[](https://imgchr.com/i/MMbU9P)
[](https://imgchr.com/i/MMbE79)
云舒写 官方网站：https://www.yunshuxie.com/
云舒写是一个在线语文教育品牌，是提供阅读、写作“伴随式”系统解决方案的教育科技服务商。针对中小学生的产品包括“每日积累”系列的轻课程，和阅读/写作系统班课，课程涵盖语文教育中的基础知识、古诗文、阅读、写作四大方面。此外，面向全国语文教师提供应对新课改的教研、教学师训课程。
201909 未披露
201904 近亿人民币
201809 未披露
201701 未披露
201604 未披露
解决的需求是通过读写结合和基于混合式学习的语文教育，达到发展学生语文核心素养的目标
获客的场景：
**从“名著导读课”切入，4年累计服务500万用户**
2015年7月中下旬，一个名为“暑假北大硕博士免费为全国中小学生导读经典”的活动从北大的各大校友群及教授们的朋友圈蔓延开去，最终获取了1700名用户。十天后，他们迎来了第二期12000名用户，一个月后，迎来了第三期20000名用户……用户参与的积极性之高，出乎团队意料。
这个“经典导读”活动便是云舒写“名著导读课”的前身。
2016年8月，在前期经典导读活动累计十多万的用户体量的基础上，云舒写APP正式上线，推出三类线上课程——
基础能力类：每日一句古诗文课程、成语、汉字和语修逻文等课程；
阅读鉴赏类：多文体阅读理解、整本名著阅读理解等课程；
写作表达类：含作文素材、应试作文、创意写作等课程。
云舒写课程的策划和推出，一方面契合“文字、文章、文学、文化”的语文教学内容逻辑，同时保证中小学生语言、思维、审美和文化传承四种能力的提升。
**教师+学生用户双线拓展，多产品形态覆盖各语文细分需求**
目前，云舒写构建了基于名著阅读的轻课程、阅读/写作系统在线双师课、语文核心素养等多个产品。吴本文认为，语文阅读不应局限在文学性作品的阅读上，科学、哲学、艺术等同样也需要阅读，而这些阅读的素材和媒介都是不同的，需要培养跨媒介、多学科的阅读能力。
创立4年，云舒写累计为超过500万用户提供服务，并已经形成在用户人群上分学生、老师两个群体，在产品内容上分“文字、文章、文学、文化”等互联网+语文教育的全产品线。
在未来一段时间内，云舒写仍会聚焦于中小学的语文教育，在老师、学生和家长三方面深耕，琢磨“怎么辅助好学校和家长，把学生的语文素养提上去”。参考链接：https://new.qq.com/omn/20190508/20190508A0DM0Q.html
[](https://imgchr.com/i/MMo9qs)
秦汉胡同
秦汉胡同国学书院是一家传统文化课程培训机构，主要经营少儿与成人的国学培训服务，课程包括国学、书法、篆刻、国画、围棋、古筝、古琴等传统文化课程，并为用户提供相关竞赛服务。
201912 1亿人民币
201712 1800万人民币
解决的需求：少儿与成人的国学培训服务
获客的场景：线上内容产品的研发以及线下国学馆的扩张。
[](https://imgchr.com/i/MM7nER)
企鹅童话
企鹅童话是腾讯旗下专注于儿童数字内容的互联网企业，以无线互联网人气品牌“袋鼠跳跳”“宝贝听听”儿童应用为载体，以成熟的数字发行渠道和专业的运营经验为保障，为传统出版社，内容工作室和个人原创作者打开无线互联网的开放门户， 并以资源优势打造儿童优质IP及“泛娱乐”全产业链模式。
201805 4000万人民币
201707 数千万人民币
201611未披露
解决的需求：儿童数字阅读，专注儿童数字内容版权的收录与发行
获客的场景：
渗透全产业链，让家长和孩子都满意
说到内容，就不得不提到企鹅童话的全产业链布局。
线上端，企鹅童话自研发了两款付费制儿童数字阅读APP：宝贝听听、宝贝童话。其中，宝贝听听是一款针对幼儿的有声故事音视频平台，并配有金牌主播、主持人讲故事，如金龟子、保林叔叔、[达达](http://www.100ec.cn/zt/gxbook/)叔叔等。据悉，宝贝听听的付费形式更多元化，包括故事包类以及家长泛教育类的付费等，家长可直接在移动端APP或微信小程序上操作。
宝贝童话则是一款儿童绘本内容的运营发行平台，使用场景建立在亲子互动上，主要面向4岁以上的孩子，这个年龄段的孩子有一定自主阅读能力，平台覆盖了[图书](http://www.100ec.cn/zt/dsts/)绘本、视频动画、音频故事等品类，囊括了孩子感兴趣的天文、恐龙等互动[百科](http://www.100ec.cn/zt/dshbk/)书。付费形态为单独购买绘本、VIP包月、包年等。
首先在上游端，版权是内容平台竞争的关键点，基于腾讯系资源和自身开放性属性，企鹅童话汇聚了大量国内外头部IP、出版社、工作室、个人创作者，以获取优质儿童数字内容版权。2018年至2019年间，企鹅童话签约了大量[全球](http://www.100ec.cn/zt/world/)儿童内容头部IP，并共同打造原创内容，以“音视频+绘本+图书+[智能硬件](http://www.100ec.cn/zt/hlwsw/)”的IP产业链模式合理的实现了资源配置，提高了IP变现价值。
在此基础上，企鹅童话今年另增加了K12教育内容、幼教内容，并与腾讯云联合研发整合K12全系列智慧校园及幼教产品，为头部IP提供了更多的使用场景，有效推动了数字内容的平台化进程。
中游端，企鹅童话旨在进行内容的深度运营，对获取版权的IP进行再加工，打造成可同时满足家长和孩子需求的视频、音频和绘本内容。为此，企鹅童话组建了成熟完善的编辑制作团队。在IP改编环节，与知名作家和儿童文学[机构](http://www.100ec.cn/zt/dszx/)创作团队达成合作，更易把握用户的阅读喜好。
与此同时，在视听制作方面，除了搭建自有录音室进行音频内容自主生产，企鹅童话还联合了多家动画工作室进行动画统筹制作，并签约了“金龟子”明星主播。此外，为保证产出内容优质，企鹅童话还成立了独立的数字内容审核组，对所有产出内容进行品质把控，从而打造精品内容，赋能儿童数字阅读产业。
除线上产品外，企鹅童话还将其抓手延伸到了线下，聚焦[信息化](http://www.100ec.cn/zt/xxh/)教育基础设施和智能终端，自主研发了儿童IP衍生硬件产品：故事手办、故事机、早教机等，通过进行多渠道分发，实现变现。
值得一提的是，在数字智慧云教育层面，企鹅童话还在与腾讯云合作的基础上，进一步加大对数字教育、信息化教育内容及创新技术、创新硬件的投入，夯实核心能力，推进数字教育资源开放共享。
[](https://imgchr.com/i/MQCIbt)
一起学语文
一起学语文是K12教培机构语文学科解决方案提供商，K12语文学科教育品牌，以语文内容为核心，研发了覆盖K12全年级的语文课程内容体系。
201905 数百万人民币
201909 数千万人民币
201810 数百万人民币
解决的需求：K12教培机构语文学科教育提供商，以语文内容为核心，研发了覆盖K12全年级的语文课程内容体系。
获客的场景：2015年，借助微信公众号的流量红利，“一起学语文”在微信积累了30万的粉丝资源，并以语文内容为核心，研发了覆盖K12全年级的语文课程内容体系，拥有超过300万字的原创图文教材，自研课程视频时长超过1000小时。
徐宏庆认为“教而不学，学而不练，练而不评”是整个语文教育的行业痛点，这是一套完整的教学系统，而不仅仅是几本教材可以解决的。
基于这样的想法，在内容之外，“一起学语文”团队开始尝试拓展更多教学场景，“一起学语文”开办了线下直营校区，实践和整理出了一套包括教学、练习到答疑反馈等各个环节的综合系统。
[](https://imgchr.com/i/MMIC4K)
婷婷唱古文
婷婷唱古文是一个将古诗文谱成古曲演唱的平台，平台将古诗、古文谱成古曲演唱，并推出成语、文言文、历史等围绕传统文化延伸的泛娱乐早教内容，致力于把诗唱形式做成产品，使幼儿和其父母受益。同时也计划推出诗歌、成语、文言文、历史等围绕传统文化延伸的泛娱乐早教内容。
201806 5000万人民币
201707 2200万人民币
解决的需求：把诗唱形式做成产品，使幼儿和其父母受益，专注0-12岁儿童的传统文化教育——通过古诗文与音乐、舞蹈、绘画等多种形式的结合，令儿童更轻松、高效地学习中国传统文化。其上线两年以来，总收听人次已达6000万，付费用户近20万。
获客的场景：2016年，婷婷姐姐和喜马拉雅合作了“一起唱古文”的活动，获得了10w线上用户的高度参与，如果说这一年着重发力个人内容的传递的话，2017年开始，团队开始着手做团队唱古文，“诗教中国行”成为一个很好的切入点，在线下城市的海选中获得了40w人次的参与，而在年末还推出了跨年音乐会，成为国内首个由9个电视台转播的IP专场音乐会。
就盈利模式而言，「婷婷姐姐」称主要有三个方面：
❶ **线上付费内容付费及版权变现**： 上线家庭场景式教育平台“陪娃”App及《婷婷诗教》小程序，唱古文歌曲进入百度音乐榜前十，唱吧翻唱榜前三；音频栏目在喜马拉雅FM、十点读书等儿童付费平台排名第一；视频栏目也是SMG少儿亲子类节目收视率前三。
❷ **IP延伸**：生产了一系列占据家庭、生活、学习应用场景的衍生产品：包括古诗学习教具“古文百宝箱”、古诗学习卡、曲谱集；“诗人部落”亲子益智古诗卡牌游戏，将教育和娱乐相结合；和语文教研组专家及岳麓书社合作的实体教辅书，附带扫码即听的“婷婷唱古文”音频；研发学诗随手听；与科大讯飞旗下淘云科技合作打造国学智能机器人，面向未来教育科技发展。
❸ **B端商务合作**：与学校、幼儿园、教育平台达成多样性合作，为B端输出传统教育内容，和各地教育部门一同开展“传统文化进校园”等活动。
此外，「婷婷姐姐」还通过举办多方联动的线下活动来增强品牌影响力，广泛传播和推广教育内容——开展了诗教中国行、婷婷诗教音乐会、《婷婷诗教》城市巡回诗画展，小诗人雅集等活动。
其中，本着“唱古诗，听诗教，品智慧，进校园，走社区，融城市”的出发点，诗教中国行在全国十多个城市开展，线下有近40万人参与；与SMG炫动卡通联合主办的《婷婷诗教·新年音乐会》成为传统文化教育代表之一，于2018年元旦9台联播，覆盖全国25个省区市，收视人口近6亿。
通过电视台联合节目、新华书店互动传播、学校主题活动，婷婷姐姐在亲子用户心中建立了“学诗”高强度关联，尤其在10后左右的小朋友心中认可度很高——调查显示，其在小朋友中的认知度高达13.7%。
除此，《婷婷诗教》还通过Youtube、Facebook等国外网络平台以及海外中文电视台输出中国文化，碰撞出更多可能。
未来三年（2019、2020、2021），「婷婷姐姐」所在的唱道文化将大力推广在线教育，覆盖古诗、成语、古文篇目、经典课文，拓展语文教学精讲内容、提高教学效率；深入校园，以体系化教辅图书合作小学校园渠道，以“唱诗班”、“诗歌日”等内容产品与校园合作；基于现有消费者，发力教育平台，不断积累用户；B端商务合作也将全面开展IP授权业务，与儿童消费品牌合作。参考链接：http://www.sohu.com/a/233687442_473474
[](https://imgchr.com/i/MMTBnJ)
子曰语文
子曰语文创立于2017年，主要为5-17岁中小学生提供语文学科的在线直播小班课辅导。子曰语文希望围绕课内语文的教学目标，专注把课程体系、教学设计、题库评测产品等方面打磨好，让孩子在语文基础能力和学科素养上，有提升、有进步。
201906 数千万人民币
201804 未披露
解决的需求：为5-17岁中小学生提供语文学科的在线直播小班课辅导，提升孩子的语文基础能力和学科素养
获客的场景：
专业课程体系覆盖完整小学阶段，分年级梯度教学
在升级教学系统的同时，子曰语文还推出了专业完整的课程体系，同步编版教材，分年级梯度教学，贯穿了从幼升小到六年级整个小学阶段的学习过程，对语文学科的培养目标进行了科学细分，把语文能力拆分成了识记、理解、思维、鉴赏、阅读、写作、情商等七大能力，通过听、说、读、写、绘、演、游戏七种参与式互动学习方式，逐步渗透进每个年级阶段的教学内容中。这一搭建在在线直播小班教学模式之上的课程体系，突破了传统的语文学习方式，绘画、表演和游戏等元素的加入，以及在培养写作阅读能力的同时也强化思维的训练、习惯的养成，这些都是新时代语文学科改革中，培养学科核心素养的一种创新尝试。
研发出了一系列微课，包括音频、视频、图文信息等丰富形式。内容上从积淀素养的传统文化知识，到指导家长进行家庭辅导的公开课，再到辅助学校学习的实用干货，都可以直接触达家长和学生的需求点，给家长和学生提供语文学科的丰富学习场景和产品，从而满足家长和学生在语文学科长期学习积累中的多样化需求。
[](https://imgchr.com/i/MM5UpD)
柠檬悦读
柠檬悦读是小柠檬教育科技旗下的国内领先中小学生分级阅读平台。平台结合多年为欧洲3000多所中小学提供分级阅读解决方案的丰富经验，联合学生、老师、家长等多互动的模式，集合中文分级书城、关联式群文阅读、主题式阅读等先进阅读模式于一体，搭配多款拥有创新专利学生阅读器，帮助学生提高阅读学习能力。隶属于深圳市小柠檬教育科技有限公司。
201808 5000万人民币
解决的需求：帮助学生提高阅读学习能力
获客的场景：
在小柠檬教育的整体运营逻辑中，硬件是智能阅读平台中重要一环，除了B2C方式获客的学生需要购买阅读器，学校也有购买硬件的需求，如配置到学校阅览室或阅读课。林伟群表示，在学校端充分试水后，柠檬阅读器将很快面向大众市场进行销售，销售渠道为线下书店和电商平台。
柠檬悦读是国内首家为中小学提供**“软件+硬件、智能+互动、能力+兴趣”智适应阅读整体解决方案的平台。**
柠檬悦读App老师端主要是**帮助老师提高阅读教学效率，解决阅读教学监测难、量化难等问题**。老师可利用平台的精编阅读作业题库，一键发布阅读/朗读作业，基于阅读测评报告，直观了解孩子真实阅读能力，同时可实时监测孩子课外阅读情况。
App学生端与护眼阅读器均配置了**自主研发的“智适应阅读系统”**，孩子可通过平台的阅读能力测评，实现能力精准定位，基于能力智能匹配适应书籍、制定阅读计划，通过平台激励机制与助学功能。孩子专用的护眼阅读器采用电子墨水屏，适合各种光线下阅读，能有效保护孩子视力。
[](https://imgchr.com/i/MMTClD)
方体语文
方体语文是一个K12语文在线辅导平台，平台服务于中小学生，采用小班授课模式，在授课过程中实行直播形式，学生可在课堂上提问，增强课堂互动，同时平台还依据大数据为学生提供个性化辅导。
201808 未披露
201807 1000万人民币
解决的需求：K12语文在线辅导
获客的场景：
值得一提的是，基于创始人梁修此前丰富的品牌营销经验，方体语文设计了一整套营销模型。**营销模型的流程为**：
**1元入口**：通过微信大号/校园渠道/转介绍等方式进入1元获客入口
**档案**：为学生建立成绩筛选和区域筛选档案
**测评**：通过硬件调试、需求筛选对报课学生进行测评
**入群**：沟通教师调课安排、学生预习情况，建立亲密度
**上课**：体验课程内容和课后服务
**正价课**：进入正式课程学习
[](https://imgchr.com/i/MMIuUP)
又又国学堂
无边界教育是在线国学教育内容提供商，提供针对3-8岁儿童的在线国学幼儿教育产品（又称：“又又国学堂”）。其产品推行新型的家庭场景化国学教学模式，为C端用户提供国学17本经典内容。
201808 未披露
201806 数百万人民币
201712 50万人民币
解决的需求：针对3-8岁儿童的在线国学幼儿教育
获客的场景：
获客方面，“又又国学堂”走的是精准化社群运营路线。其制作团队“未来无边界教育”已与好未来“家长帮”、“智慧树”、“童星汇”等垂直平台达成合作，成为其内容付费合作方，定位精准用户人群，直接将产品投放至家长社群获客。其中“智慧树”覆盖了全国3500万家长。
[](https://imgchr.com/i/MQPDzQ)
比邻星
比邻星是由北京泽林华艺教育科技有限公司创办的中国新派语文品牌，系通过 “家长”、“学生”、“校长”、“教师”四维并行设计，开发并推广动漫数字化的语文课程专家。课程由“写作、阅读、文学常识和文言文”三个知识结构模块构成，按照基础、提高、拓展三个序列规划学习，并由此延伸出新国学，辅以教学软件、师训微课堂，配面授师训，构建O2O教研支持体系，同时融合语文常识家庭教育亲子服务，帮助中小学教育机构打造特色课程和转型升级。 现旗下有自主研发的“动漫作文”、“动漫阅读”和“动漫文常文言”小学语文动漫数字化系列课程，因作文为语文核心，故将课程统一命名为“比邻星动漫作文”。
201712 500万人民币
201604 未披露
解决的需求：培养学生作文能力和作文成绩提高
获客的场景：线下加盟
[](https://imgchr.com/i/MQCrHx)
派知教育
广州大策科技有限公司是一家专注教育领域的互联网科技公司，致力于打造中小学生个性化学习平台。目前旗下的项目有派知语文学习系统，该学习系统集成app、小程序、网页端等多位一体的联动方式，以人工智能技术为导向，基于学生数据为学生提供个性化的学习方法，为推动个性化教育而努力。
201908 未披露
解决的需求：通过AI人机对话方式解决语文教与学的问题
获客的场景：
目前，派知AI助教通过App和Web方式提供服务，服务的用户规模已经达到20万。AI助教现在还属于免费试用阶段，未形成大规模营收。未来我们计划通过产品to机构，利用线下方式获取c端用户，再由c端用户付费购买服务。
[](https://imgchr.com/i/MQPQPO)
学易语文
学易语文是一家语文教学培训机构，基于对语文学科的如上理解，在课程设置上采用了“始于模式，组合模式，出于模式”的设计思维，目前学易语文已拥有一套覆盖从小学一年级到高三年级的语文课程，包含名著导读、国学通识、万能作文、满分公式系列的四大类课程。
201812 未披露
解决的需求：**「学易语文」用模式学习培养学生“读写”能力**
获客的场景：
**稳线下，拓线上，兼顾2B和图书业务**
完成课程内容的教研后，「学易语文」接下来在标准化的打磨上花了不少功夫。通过实现对“课程内容”、“服务流程”、“师资培训”、“备课平台”、“评估体系”等维度的标准化，进行规模复制。截至目前，「学易语文」在北京地区拥有8个直营校区，其他省份拥有28个加盟校区。
线下培训业务之外，学易语文也在多方拓展智能图书业务和2B输出业务，进一步巩固梳理品牌形象。目前公司已经出版有4大系列，近80本教材，外围教辅300余本，领先行业。
**在线小班业务的思考**
今年是在线教育饱受质疑的一年。在线语文行业也出现了如[方体语文](https://36kr.com/p/5149575.html)、子曰语文的新玩家。学易语文在7月也上线了在线小班业务，5个月时间实现80个学生规模。谈及在线业务规划，创始人王学义并不认同激进地砸钱烧流量做法，而是选择依靠小规模缓慢增长的业务策略。原因在于过于激进的市场策略或导致项目冒进、市场乱象和销售刷单等问题产生，不以业绩快速增长为业务追求，而是以小规模盈利，依托项目自身的课程质量基于续费和转介绍做用户增长。参考链接：https://36kr.com/p/5167517
[](https://imgchr.com/i/MM5TA0)
明兮大语文
明兮大语文专注于6-12岁少儿大语文在线素质教育,已获李开复博士创新工场投资。将学科特点与创新科技融合,以全新在线模式,提供多元化、趣味性的全程督学服务。在教育理论的指导下,专注于精炼高效的教学探索,全面提升孩子的语文核心素养;在科技元素的助力中,重点解决孩子的阅读兴趣问题,打造语文世界的金钥匙。
201807 未披露
解决的需求：秉持着“将语文带入孩子的世界”的教育理念，为5-12岁学龄孩子提供语文素质教育服务。
获客的场景：流量获客是第一步，教学质量才是检验在线教育的唯一标准。
明兮大语文深刻地认识到这一点，在优质教学上下足了功夫。首先改变了以往课程被研发出来后就一成不变的现状，利用AI智能技术，进行有效筛选，不断去优化教学内容和课件。
其次，在课件设计上，通过寓教于乐的动画式课件，渲染语文学习场景。让孩子对教学内容有立体式的感知，使其天然地被吸引，从而缩短孩子和语文的距离，让孩子在引力作用下，跟随老师进行内容的学习和思维的锻炼。
另外，课堂上的师生互动也是优质教学的重要环节。自从大语文摒弃了应试语文的套路，改为素质培养，大语文培训也都以输入为主，主打阅读，鼓励学生培养阅读兴趣。但通览市面上的课程，学生与老师互动太少成为普遍现象。这就容易导致孩子在学习过程中，出现学习间断、知识摄取不连贯的问题。
明兮则充分发挥在线教育的技术优势，通过平滑动画式交互，让孩子随时随地地人机交互、与老师交互。互动频次高，一节课平均每两分钟就有一次交互，让孩子可以在愉悦的交互式学习过程中，远离枯燥和注意力分散，在行业内树立了语文课堂的典范。
**“1对1”风口已变，“1对多”成为在线教育的主流**
明兮大语文是中国首家4-6人小班语文品牌，目标受众是5-12岁学龄孩子。不得不说，在小班制度上，明兮走在了行业前列。
另外，语文是一个需要长期“输入”，经过“沉淀”和语文思维的处理后，慢慢“输出”的学科。10后的孩子天生便有很多机会接触高科技产品，比如手机、iPad，于是孩子养成了碎片化学习的习惯，在琳琅满目的碎片化知识里，孩子很难沉下心来去接触一个“略枯燥”的语文学习。如果孩子兴趣打不开，那么语文学习就是一个硬性灌输的过程。而语文关键的基础输入就在小学阶段，如果小学阶段输入阻塞，就会出现提分难的现象。反之，如果在小学阶段打开了语文的关键隘口，那么中学的语文学习就会如鱼得水。这也决定了语文教学注重的是“兴趣”和“习惯”。
在这一点上，明兮以“兴趣培养”和“习惯培养”为主，以“将语文带入孩子的世界”的理念，通过优质的教学、活跃的课堂氛围，让孩子自然地拥抱语文教育，做到孩子40分钟“主动的”“魔力的”爱上语文学习，这也是明兮大语文的特色和优势。
教育界一直以来都有“得语文者得高考”的说法，随着教改的不断深入，语文的学科地位进一步提升，其基础地位和重要性愈加凸显出来，成为拉开分数的关键。“大语文”也成为教育领域的一个高频词，各大巨头和上下游的公司都纷纷介入其中，其中明兮以其独特的优势占据了一席之地。未来明兮将继续扛起语文素质教育的大旗，秉承寓教于乐的教学原则，不断更新、优化产品，满足学生和家长的需求，突破程式化的语文学习方式，把语文学习和孩子们的实际生活相关联，让孩子在玩中学，在学中玩，增加学习的趣味性，提高学生的自主性和实践性，从而调动孩子学习的积极性，潜移默化地提升孩子的学习成绩，为孩子赢得未来打下良好的基础。
[](https://imgchr.com/i/MQAPm9)
Changelog
20191111